H Αίγινα συμμετείχε σε επιστημονική εκδήλωση που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, για την Άυλη Πολιτιστική και Θρησκευτική Κληρονομιά.

panedit00.jpg

H Αίγινα συμμετείχε σε επιστημονική εκδήλωση που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, με αντικείμενο την άυλη πολιτιστική και θρησκευτική κληρονομιά και τη συμβολή της στην αειφόρο ανάπτυξη.

Μέσα από παρεμβάσεις εκπροσώπων της τοπικής αυτοδιοίκησης και της Εκκλησίας, αναδείχθηκε ο ιστορικός και πολιτιστικός πλούτος του νησιού, καθώς και η δυναμική του στη σύγχρονη τουριστική και εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, με την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων και του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού, διοργάνωσε την Παρασκευή 15 Μαΐου 2026 επιστημονική εκδήλωση με θέμα «Άυλη Πολιτιστική και Θρησκευτική Κληρονομιά – Αειφόρος Ανάπτυξη και Προβολή».

20260515_171350.webp

Χαιρετισμούς απηύθυναν ο Πρύτανης του ΠΑ.Δ.Α. Παναγιώτης Καλδής, εκπρόσωπος της Βουλής των Ελλήνων, καθώς και η Πρόεδρος του Ε.Ο.Τ., υπογραμμίζοντας τη σημασία της σύνδεσης πολιτισμού, εκπαίδευσης και βιώσιμης ανάπτυξης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η αναφορά στην Αίγινα, καθώς ομάδα εργασίας του Πανεπιστημίου είχε επισκεφθεί κατά το τρέχον έτος τον Μητροπολιτικό Ναό του νησιού, όπου ξεναγήθηκε από τον πρωτοπρεσβύτερο π. Εμμανουήλ Γιαννούλη. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε αφορμή για την πρόσκλησή του στην ημερίδα ως ομιλητή.

Την Αίγινα εκπροσώπησαν ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού κ. Μιχαήλ Σπυριδάκης, ο οποίος αναφέρθηκε, μεταξύ άλλων, στη διεθνή διάκριση του φιστικιού Αίγινας, καθώς και ο πρωτοπρεσβύτερος π. Εμμανουήλ Γιαννούλης.

Ο π. Εμμανουήλ ανέπτυξε το θέμα «Η συμβολή του Μητροπολιτικού Ναού Αιγίνης σε κρίσιμα γεγονότα που οδήγησαν στη γένεση του νεότερου ελληνικού κράτους», εστιάζοντας στην άφιξη και ορκωμοσία του πρώτου Κυβερνήτη της Ελλάδας στον ιστορικό ναό, καθώς και στην έναρξη λειτουργίας των πρώτων κρατικών δομών.

Παράλληλα, αναφέρθηκε και σε λιγότερο γνωστές ιστορικές στιγμές, όπως το ιερό μνημόσυνο του Αγίου Νεκταρίου, σαράντα ημέρες μετά την κοίμησή του, καθώς και στην ανακήρυξή του ως Αγίου της Ορθόδοξης Εκκλησίας, γεγονότα που συνδέονται άμεσα με τον Μητροπολιτικό Ναό Αίγινας.

Στο επίκεντρο της ημερίδας βρέθηκαν τα αποτελέσματα δύο σημαντικών ευρωπαϊκών έργων ΚΑ2, «INTHRACE» και «RELIGITOYR», τα οποία εστιάζουν στη διαχείριση της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς και στην ανάπτυξη του θρησκευτικού τουρισμού αντίστοιχα. Τα έργα αυτά, με τη συμμετοχή περισσότερων από 60 ομιλητών από όλη την Ελλάδα, παρουσίασαν ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο θεωρητικών και πρακτικών εργαλείων για την αξιοποίηση της πολιτιστικής κληρονομιάς στην εκπαίδευση, την κοινωνία και την τοπική ανάπτυξη.

Η επιστημονική υπεύθυνη της εκδήλωσης και των έργων για το ΠΑ.Δ.Α., καθηγήτρια Ανδρονίκη Κάβουρα, παρουσίασε τα αποτελέσματα επιτόπιας έρευνας σχετικά με την προβολή της πολιτιστικής κληρονομιάς σε διάφορες περιοχές της χώρας.

Συμμετείχαν δήμαρχοι, εκπρόσωποι φορέων και συλλόγων από όλη την Ελλάδα.

Η εκδήλωση είχε την αμέριστη στήριξη και συμμετοχή του Προέδρου Ένωσης Συντακτών Επαρχιακού Τύπου (ΕΣΕΤ) κ. Γιώργου Κουλουρά και των τοπικών μέσων όλης της Ελλάδας για την επικοινωνία της καθώς και όλων των συμμετεχόντων φορέων.

Την άμεση ίδρυση σχολικής μονάδας ειδικής αγωγής, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αίγινα, ζητούν με κοινοβουλευτική ερώτηση η Π. Τσαπανίδου και ο Δ. Καλαματιανός.

Την άμεση ίδρυση σχολικής μονάδας ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αίγινα, ζητούν με κοινοβουλευτική τους ερώτηση οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ  Πόπη Τσαπανίδου και Διονύσης Καλαματιανός.

Την άμεση ίδρυση σχολικής μονάδας ειδικής αγωγής, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στην Αίγινα, ζητούν με κοινοβουλευτική τους ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Πόπη Τσαπανίδου και Διονύσης Καλαματιανός. 

Από το Ενημερωτικό Δελτίο, στο Aegina Portal Talk Radio

Όπως επισημαίνουν, πρόκειται για ένα διαχρονικό αίτημα της τοπικής κοινωνίας και της εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς στο νησί δεν λειτουργεί καμία δημόσια δομή που να καλύπτει τις ανάγκες μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μετά την ολοκλήρωση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Η έλλειψη αυτή έχει ως αποτέλεσμα οικογένειες μαθητών που αποφοιτούν από το Ειδικό Δημοτικό Αίγινας να βρίσκονται αντιμέτωπες με δύσκολες επιλογές: είτε να αναγκάζονται να μετακινούνται εκτός νησιού, επωμιζόμενες σημαντικό οικονομικό και κοινωνικό κόστος, είτε να επιλέγουν λύσεις που δεν ανταποκρίνονται στις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών τους.

Αθήνα, 19 Μαΐου 2026

Ερώτηση

Προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

ΘΕΜΑ: «Άμεση ίδρυση ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. στην Αίγινα για την κάλυψη των αναγκών μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.»

Η ανάγκη ίδρυσης σχολικής μονάδας ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αίγινα αποτελεί διαχρονικό αίτημα των οικογενειών του νησιού και της εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς σήμερα δεν υπάρχει καμία αντίστοιχη δημόσια δομή που να μπορεί να υποστηρίξει τη συνέχιση της εκπαιδευτικής πορείας μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μετά την ολοκλήρωση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Παρότι οι σχετικές ανάγκες είναι γνωστές εδώ και χρόνια, μέχρι σήμερα δεν έχει υπάρξει ουσιαστική ανταπόκριση από την Πολιτεία. Ως αποτέλεσμα, οικογένειες μαθητών που αποφοιτούν από το Ειδικό Δημοτικό του νησιού εξαναγκάζονται είτε να μετακινηθούν εκτός Αίγινας προκειμένου τα παιδιά τους να συνεχίσουν να φοιτούν σε κατάλληλη σχολική δομή, επωμιζόμενες δυσβάσταχτο οικονομικό και κοινωνικό κόστος, είτε να αναζητήσουν λύσεις που δεν ανταποκρίνονται στις εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές ανάγκες των παιδιών τους.

Η κατάσταση αυτή, βέβαια, εντάσσεται στη γενικότερη εικόνα υποχρηματοδότησης και υποβάθμισης της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, με σοβαρές ελλείψεις σε προσωπικό, υποδομές και υποστηρικτικές δομές, τόσο στα ειδικά σχολεία όσο και συνολικά στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.

Υπενθυμίζεται ότι το ζήτημα της ειδικής αγωγής στην Αίγινα είχε ήδη αναδειχθεί με την υπ’ αριθμ. 1649/4-12-2025 κοινοβουλευτική ερώτηση που καταθέσαμε 13 Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ και που αφορούσε, κυρίως, τις ιδιαίτερα προβληματικές συνθήκες λειτουργίας του Ειδικού Σχολείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νησιού ενώ συμπληρωματικά έθετε και την ανάγκη ίδρυσης δομής ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Παρά τη σοβαρότητα των ζητημάτων που επισημαίνονταν και την αγωνία γονέων και εκπαιδευτικών, η συγκεκριμένη ερώτηση δεν απαντήθηκε ποτέ.

Η συνεχιζόμενη απουσία ουσιαστικής ανταπόκρισης έχει ως αποτέλεσμα να παραμένουν ακάλυπτες κρίσιμες μορφωτικές και παιδαγωγικές ανάγκες μαθητών της Αίγινας, δημιουργώντας συνθήκες αποκλεισμού και άνισης πρόσβασης στην εκπαίδευση.

Με βάση τα παραπάνω,

Ερωτάται η κ. Υπουργός:

  1. Έχει εξετάσει την ίδρυση σχολικής μονάδας ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αίγινα και ποιος είναι ο σχεδιασμός για την κάλυψη των αναγκών των μαθητών του νησιού;
  2. Ποια στοιχεία διαθέτει το Υπουργείο σχετικά με τον αριθμό των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην Αίγινα που έχουν ανάγκη φοίτησης σε δομή ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;
  3. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προχωρήσει το Υπουργείο ώστε να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη συνέχιση της εκπαίδευσης των αποφοίτων του Ειδικού Δημοτικού Αίγινας χωρίς να αναγκάζονται οι οικογένειές τους να μετακινούνται εκτός νησιού;
  4. Υπάρχει συνεργασία με τον Δήμο Αίγινας για τη διερεύνηση κατάλληλου χώρου στέγασης ενδεχόμενης νέας δομής ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;

Οι ερωτώντες/ώσες βουλευτές

Τσαπανίδου Παρθένα (Πόπη)

Καλαματιανός Διονύσιος – Χαράλαμπος

Φωτογραφία από το αρχείο του Aegina Portal

Συνεδρίαση Δημοτικής Επιτροπής 19ης Μαΐου 2026.

Συνεδρίαση Δημοτικής Επιτροπής 19ης Μαΐου 2026.

Συνεδρίασε σήμερα το μεσημέρι η Δημοτική Επιτροπή του Δήμου Αίγινας. Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης μπορείτε να τα δείτε εδώ.

Στο video μπορείτε να δείτε όλα τα θέματα που συζητήθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης, εκτός των θεμάτων που περιείχαν προσωπικά δεδομένα. 

Με λαμπρότητα ο εορτασμός των Αγίων Ιουλίου και Ιουλιανού στην Παχειά Ράχη.

Με λαμπρότητα ο εορτασμός των Αγίων Ιουλίου και Ιουλιανού στην Παχειά Ράχη.

Με εκκλησιαστική κατάνυξη και τη συμμετοχή πλήθους πιστών, η τοπική Εκκλησία της Αίγινας τίμησε το διήμερο 18 και 19 Μαΐου 2026 τους αυταδέλφους και ισαποστόλους Αγίους Ιούλιο και Ιουλιανό, με επίκεντρο την ενορία της Παχειάς Ράχης και τον Ιερό Ναό του Αγίου Διονυσίου.

Οι λατρευτικές εκδηλώσεις κορυφώθηκαν ανήμερα της εορτής της ανακομιδής των ιερών λειψάνων τους, αναδεικνύοντας τη βαθιά σύνδεση των Αγίων με τον τόπο καταγωγής τους.

Το απόγευμα της παραμονής τελέστηκε ο Μέγας πανηγυρικός Εσπερινός με αρτοκλασία

Το απόγευμα της παραμονής τελέστηκε ο Μέγας πανηγυρικός Εσπερινός με αρτοκλασία, παρουσία κληρικών και πλήθους πιστών.

Ανήμερα της εορτής τελέστηκαν ο Όρθρος και η Θεία Λειτουργία

Ανήμερα της εορτής τελέστηκαν ο Όρθρος και η Θεία Λειτουργία, μέσα σε κλίμα ευλάβειας. Ο δραστήριος εφημέριος του Ναού, Αρχιμανδρίτης π. Φιλόθεος Πετράκος, ευχαρίστησε θερμά τους συμμετέχοντες κληρικούς, ιεροψάλτες, και προσκυνητές, ευχόμενος τα δέοντα σε όλους.

Ακολούθησε εόρτιο κέρασμα για τους παρευρισκόμενους, ολοκληρώνοντας τον εορτασμό με πνεύμα φιλοξενίας και χαράς.

Ακολούθησε εόρτιο κέρασμα για τους παρευρισκόμενους, ολοκληρώνοντας τον εορτασμό με πνεύμα φιλοξενίας και χαράς.

Η Παχειά Ράχη τιμά ιδιαίτερα τους δύο Αγίους

Η Παχειά Ράχη τιμά ιδιαίτερα τους δύο Αγίους, καθώς κατάγονται από το χωριό, όπου γεννήθηκαν και μεγάλωσαν σε εύπορη οικογένεια. Ο Ιούλιος γεννήθηκε το 319 μ.Χ. και ο Ιουλιανός το 330 μ.Χ. Αφού έλαβαν την πρώτη τους μόρφωση στην Αίγινα, συνέχισαν τις σπουδές τους στην Αθήνα, όπου μαθήτευσαν δίπλα σε εξέχουσες προσωπικότητες της εποχής, όπως ο Μέγας Βασίλειος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος.

Αφοσιωμένοι στην πίστη, οι δύο αδελφοί ανέπτυξαν σημαντική ιεραποστολική δράση

Αφοσιωμένοι στην πίστη, οι δύο αδελφοί ανέπτυξαν σημαντική ιεραποστολική δράση, αφιερώνοντας τη ζωή τους στη διάδοση του Χριστιανισμού.

Η Ορθόδοξη Εκκλησία τιμά ξεχωριστά τη μνήμη τους, με τον Άγιο Ιουλιανό να εορτάζεται στις 7 Ιανουαρίου και τον Άγιο Ιούλιο στις 31 Ιανουαρίου

Η Ορθόδοξη Εκκλησία τιμά ξεχωριστά τη μνήμη τους, με τον Άγιο Ιουλιανό να εορτάζεται στις 7 Ιανουαρίου και τον Άγιο Ιούλιο στις 31 Ιανουαρίου, ενώ στις 19 Μαΐου τιμάται η ανακομιδή των ιερών λειψάνων τους.

Τιμητικός έπαινος για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Δομικών του ΕΠΑ.Λ. Αίγινας, στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition.

Τιμητικός έπαινος για το ΕΠΑ.Λ. Αίγινας στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition.

Σημαντική διάκριση απέσπασε το ΕΠΑ.Λ. Αίγινας, λαμβάνοντας Τιμητικό Έπαινο στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition, με θέμα «Εμείς και ο τόπος μας».

Από το Ενημερωτικό Δελτίο, στο Aegina Portal Talk Radio

Οι μαθητές της Β’ τάξης του Τομέα Δομικών ξεχώρισαν με τη δημιουργία ενός πρωτότυπου ψηφιακού storymap, μέσα από το οποίο ανέδειξαν τα τοπόσημα, τα υλικά και τα λατομεία της Αίγινας, συνδυάζοντας δημιουργικότητα, έρευνα και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία. Η επιτυχία αυτή αναδεικνύει την αξία της συνεργατικής μάθησης και της καινοτόμου εκπαιδευτικής προσέγγισης.

Η ανακοίνωση του ΕΠΑΛ Αίγινας:

Το ΕΠΑ.Λ. Αίγινας απέσπασε Τιμητικό Έπαινο για τη συμμετοχή του στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Map Competition με θέμα «Εμείς και ο τόπος μας. Χαρτογραφώντας τα τοπόσημα της περιοχής μας», που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2025-2026 και διοργανώθηκε από την AMKE Spotin (Spotlight on Innovation).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Δομικών δημιούργησαν ένα πρωτότυπο storymap, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία αφήγησης και χαρτογράφησης. Με συνεργασία, έρευνα και δημιουργική σκέψη, ανέδειξαν με μοναδικό τρόπο το θέμα «Στα ίχνη της πέτρας - Μια περιήγηση στα υλικά, τα λατομεία και τα τοπόσημα της Αίγινας», συνδυάζοντας πληροφορίες, εικόνες, και διαδραστικούς χάρτες.

Το storymap αποτελεί μια σύγχρονη μορφή ψηφιακής γεω-αφήγησης, που επιτρέπει στους μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους με ζωντανό και ελκυστικό τρόπο. Η ομάδα εργάστηκε με ενθουσιασμό, εξερεύνησε πηγές, οργάνωσε το υλικό της και το μετέτρεψε σε μια ολοκληρωμένη ψηφιακή εμπειρία, ανοικτή σε κάθε επισκέπτη.

Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για την προσπάθεια, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα που επέδειξαν οι μαθητές μας. Η διάκριση αυτή αντικατοπτρίζει όχι μόνο τις γνώσεις που απέκτησαν, αλλά και την ικανότητά τους να αξιοποιούν την τεχνολογία ως μέσο έκφρασης και μάθησης.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα μέλη της ομάδας, Ιωάννα Χιώτη, Δημήτρη Χαλδαίο, Παναγιώτη Πολίτη και Σωζία Κάππου, καθώς και στους εκπαιδευτικούς του Τομέα Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού, κ.κ. Αθανασία Χρόνη και Αχιλλέα Παπαχαραλαμπίδη, για την καθοδήγηση και τη στήριξή τους.

Το storymap τους αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα του τι μπορεί να επιτευχθεί όταν η μάθηση συνδυάζεται με φαντασία, συνεργασία και ψηφιακές δεξιότητες.

Μπορείτε να περιηγηθείτε στο storymap, μεταβαίνοντας εδώ.

Featured

DSC_0005-mavrothlassitis.JPG
Ο καρδιολόγος ιατρός κ. Χρυσόστομος Μαυροθαλασσίτης, στο πλαίσιο των προληπτικών μέτρων για τον καύσωνα, που ταλαιπωρεί τις τελευταίες ημέρες τους κατοίκους του νησιού και όπως όλα δείχνουν θα συνεχιστεί, μιλώντας στο Aegina Portal έδωσε χρήσιμες πληροφορίες και συμβουλές για την προστασία της υγείας αυτές τις δύσκολες ημέρες.


"Έχουμε πάρα πολύ ζέστη αυτές τις μέρες, υπερβολική θα έλεγα και μάλιστα έχει ανέβει και πάρα πολύ υγρασία του χώρου, με αποτέλεσμα η εξάτμιση του ιδρώτα να δυσκολεύει πάρα πολύ όλους εμάς. Ειδικά, εδώ στο νησί μιας και έχουμε περισσότερο νοτιάδες παρά βοριάδες, από τη μεριά της Αίγινας, έχουμε λοιπόν αρκετά μεγάλο πρόβλημα".

Πως επηρεάζει η υψηλή θερμοκρασία τον ανθρώπινο οργανισμό.

"Ειδικά αυτό το δεκαήμερο που θα ακολουθήσει, μέχρι πιστεύω και προς το τέλος Αυγούστου. Τι γίνεται λοιπόν όταν έχουμε υψηλές θερμοκρασίες, όπως αυτή την εποχή και ανεβαίνει αρκετά η υγρασία του χώρου και συντελούν και άλλοι μηχανισμοί όπως η άπνοια; Τότε όλα τα αποθέματα του οργανισμού αρχίζουν και μπλοκάρουν. Συγκεκριμένα, οι εσωτερικοί χώροι μας, για την ακρίβεια έχουν θερμοκρασίες σταθερές από το 36,6 μέχρι 37,1, οποιαδήποτε λοιπόν περιβαλλοντική θερμοκρασία αγγίζει τους 40 βαθμούς, αυτό αποτελεί ένα αρκετά σοβαρό πρόβλημα για τον οργανισμό, κυρίως ταλαιπωρεί τις άκρες ηλικίες, δηλαδή τα παιδιά.

Από κάποια ηλικία και πάνω τα παιδιά, έχουν μικρότερη αναλογία επιφάνεια σώματος με όγκο σώματος και δεν βγάζουν και μεγάλη ποσότητα ιδρώτα. Οι ηλικιωμένοι από την άλλη που παίρνουν φάρμακα ή που έχουν σοβαρές παθήσεις, και αυτοί έχουν δυσκολία να δουλέψουν όλους αυτούς τους μηχανισμούς. Συγκεκριμένα υπάρχει ένας θερμοστάτης στον εγκέφαλο ο οποίος καθορίζει πώς πρέπει να γίνει η αποβολή του ιδρώτα αρχίζει λοιπόν με την αγγειοδιαστολή κάνει ανοίγει όλα τα μετατρόχια κρητικά αγγεία του σώματος έρχεται το χρώμα του δέρματος και γίνεται κόκκινος και αρχίζει μετά η αποβολή του ιδρώτα. Η αποβολή του ιδρώτα απομακρύνει μεγάλη ποσότητα πλάσματος από την κυκλοφορία και έτσι αρχίζουν οι μηχανισμοί άμυνας και ειδικά στα άτομα που έχουν χαμηλή πίεση να έχουμε ταχυκαρδία, υπόταση και όλα τα παραγωγικά συμπτώματα της γρήγορης απώλειας υγρών και ηλεκτρολυτών, δηλαδή κεφαλαλγία ναυτία, ταχυκαρδία, ωχρότητα, τάση για εμετό ή έμετο".

Πως θα πρέπει να ντυνόμαστε τις ημέρες του καύσωνα.

"Η ακραία μορφή δυσανεξίας στη ζέστη είναι η θερμοπληξία, βέβαια και η θερμική εξάντληση ανοίκει και αυτή σε αυτό το πλαίσιο όπως και η ηλίαση. Θα πρέπει λοιπόν όλοι εμείς που κυκλοφορούμε έξω να μην φοράμε σκούρα ρούχα. Πρέπει να είναι βαμβακερά και η δυνατόν λευκά. Θα πρέπει να είναι καλυμμένα όλα τα μέρη του σώματος και στα μικρά παιδιά θα πρέπει να φοράμε και καπέλο, το οποίο όμως δεν έχει, όπως τα παλιά ψάθινα καπέλα να μπορεί να αναπνέει το κεφάλι, γιατί ένα από τα μέτρα που γίνεται η εξάρτηση η εξάτμιση του ιδρώτα είναι κεφάλι. Δεν μπορούμε λοιπόν να βάζουμε πιεστικά ένα τζόκεϊ ή κάτι άλλο το οποίο να εμποδίζει την εξάτμιση του ιδρώτα από το κεφάλι".

Συμβουλές για το νερό, τη διατροφή και τα φάρμακα.

"Τώρα, όσον αφορά τις κρέμες που χρησιμοποιούμε αυτό τον καιρό, καλό θα είναι να τις αποφεύγουμε. Τα μέτρα που θα συνιστούσα είναι άφθονο νερό. Το νερό κατά προτίμηση πρέπει να είναι ζεστό, όχι παγωμένο γιατί το παγωμένο απλώς γλύφει τα κύτταρα και δεν προσφέρει ιδιαίτερη σημασία στην αποκατάσταση του πλάσματος, άρα λοιπόν όσο πιο ζεστό είναι και φρονιμότερο.

Θα πρέπει να έχουμε μικρά γεύματα και βέβαια αυτοί που παίρνουν φάρμακα, αυτό τον καιρό θα πρέπει να τα μειώσουν σε σημαντικές δόσεις. Τα φάρμακα που χρησιμοποιούμε αυτό τον καιρό όπως αγγειοδιασταλτικά, διουρητικά, φάρμακα του κεντρικού νευρικού, πρέπει πάντα σε συνεννόηση με το γιατρό να μειώνουμε αρκετά τις δόσεις σε σημείο που καμιά φορά να παραλείψουμε την απογευματινή, τη βραδινή.

Όταν κάποιος παρουσιάζει συμπτώματα θερμοπληξίας που σημαίνει υψηλό πυρετό, κοκκίνισμα στο δέρμα ερυθρότητα δυσκολία στις σκέψεις, τις δραστηριότητες και τα λοιπά θα πρέπει να μένει σε μέρος που να έχει κλιματισμό. Οι ανεμιστήρες βοηθάνε αλλά όχι σε σημαντικό βαθμό. Να αποφεύγει να κινείται ανάμεσα στις δύσκολες ώρες 12 - 4, η στα μικρά παιδιά 12-3 για παράδειγμα, Να παίρνει όσο το δυνατόν περισσότερα υγρά μπορεί. Τα υγρά δεν είναι απαραίτητα να είναι με τη μορφή του νερού, μπορεί να είναι και με τροφές ανάλογες, όπως είναι τα κολοκυθάκια, όπως είναι το καρπούζι, όπως είναι τα φρούτα της εποχής, τα λαχανικά της εποχής.

Τα γεύματα θα πρέπει να περιοριστούν σημαντικά και ειδικά τροφές που είτε με τον έναν τρόπο επιβαρύνουν το συκώτι όπως είναι το αλκοόλ ή με τον άλλο τρόπο όπως είναι η καφεΐνη, που δουλεύουν σαν διουρητικές, θα πρέπει να αποφεύγονται ή να μικραίνουν τουλάχιστον οι δόσεις.

Αυτό που έχει ιδιαίτερη σημασία, είναι όταν δούμε τα πρώτα συμπτώματα, πυρετός ο οποίος δεν υποχωρεί, που δεν έχει κάποια προφανή αιτία, όπως είναι οι ουρολοιμώξεις οι λοιμώξεις του αναπνευστικού, να έρχεται ο εξεταζόμενος σε επαφή με τον γιατρό για να πάρει τις πρώτες βοήθειες.

Εννοείται ότι η θερμοπληξία σε θερμική εξάντληση, δεν χορηγούνται αντιπυρετικά γιατί, γιατί ο θερμοστάτης του εγκεφάλου κλειδώνει και έτσι είναι πολύ δύσκολο να ανταποκριθεί στην άμυνα του οργανισμού.

Το δέρμα έχει υποδοχείς αγγειοσυσπαστικούς, που είναι συνήθως σε άντρες και αγγειοδιασταλτικούς, που είναι συνήθως σε γυναίκες. Το καταλαβαίνουμε λοιπόν από τα κόκκινα μάγουλα. Άρα λοιπόν όσοι έχουν πολλούς β' υποδοχείς αυτοί κινδυνεύουν και περισσότερο. Άρα λοιπόν τα αδύνατα άτομα οι γυναίκες και όσοι παίρνουν για παράδειγμα φάρμακα, που συνεισφέρουν σε βραδυκαρδία, έχουν δυσκολία στο να αντιμετωπίσουν τους μηχανισμούς άμυνας. Σε αυτά χρειάζεται μία ιδιαίτερη προσοχή".

Οι ενέργειες σε περιπτώσεις θερμοπληξίας.

"Αυτό που μπορούμε να κάνουμε πάρα πολύ εύκολα, είναι με βρεγμένες πετσέτες να ενυδατώσουμε την περιοχή του αυχένα, τις μασχάλες, της κεφαλής της μηρογεννητικές πτυχές και βέβαια αφαιρούμε όλα τα ρούχα τα οποία είναι στενά ή μας δυσκολεύουν. Προσπαθούμε κατά το δυνατόν να έχουμε αεριζόμενο περιβάλλον, αλλά όχι με την ζέστη του περιβάλλοντος, σε κλιματιζόμενους χώρους, άφθονα νερά, αρκετό αλάτι, όπως και στους ναυτικούς του κόλπου δεν είναι τα χάπια αλατιού, έτσι λοιπόν και στη θερμοπληξία πρέπει να δίνουμε ηλεκτρολύτες. Άλλοτε τους δίνουμε με τη μορφή υγρών και ηλεκτρολυτών άλλοτε τους δίνουμε τροφές που είναι αλμυρές.

Εκείνο που έχει ιδιαίτερη σημασία είναι να προσέχουμε τους ηλικιωμένους που έχουν σοβαρά προβλήματα υγείας. Αυτοί θα πρέπει να μετέρχονται στις υποχρεώσεις τους στον ελάχιστο δυνατό βαθμό. 'Άρα λοιπόν ή πρωί-πρωί θα βγαίνουν για τις δραστηριότητές τους ή αργά το απόγευμα. Ο ύπνος βοηθάει αρκετά. Το να χρησιμοποιούμε ενυδατικές κρέμες και γενικά αλοιφές, δεν προσφέρει κάτι το ιδιαίτερο. Εκείνο που έχει μεγάλη σημασία είναι τα ρούχα μας να είναι άνετα, λευκά και στο βαθμό που μπορούμε να περιορίσουμε τις δραστηριότητές μας, να το κάνουμε".

Ενημερωνόμαστε από τον γιατρό μας πριν ταξιδέψουμε.

"Τα άτομα που έχουν αυξημένα προβλήματα υγείας, θα πρέπει πριν ταξιδέψουν πριν πάνε οπουδήποτε να ενημερώνονται από τους γιατρούς τους, ποια φάρμακα μπορούν να μειώσουν και σε ποιο βαθμό. Εννοείται ότι υπάρχουν πάρα πολλές κατηγορίες όπως είναι οι καρδιοπαθείς, οι αναπνευστικοί άρρωστοι, οι άρρωστοι με νευρολογικά προβλήματα. Αυτοί πάντα θα έρχονται σε συνεννόηση με το γιατρό πριν από κάθε μετακίνηση και κανείς βέβαια αυτές τις μέρες δεν πρέπει να ξεπερνάει τα όρια του. Τα όριά μας μπορούμε να τα βοηθήσουμε ενισχύοντας τα με πολλές βιταμίνες που να περιέχουν φυτοθρεπτικά, ιχνοστοιχεία, μέταλλα και λοιπά και βέβαια άφθονο νερό".

Θα πρέπει να έχουμε πάντα μαζί μας ένα μικρό μπουκάλι νερό.

"Η σύσταση μου είναι να έχετε πάντα ένα μικρό μπουκαλάκι νερό όταν μετακινείστε και ειδικά όταν εκτίθεστε σε ήλιο, για παράδειγμα όταν κάνετε κανό πρέπει να έχετε πάντα ένα μεγάλο μπουκάλι δίπλα σας, όταν κάνετε ποδήλατο πάλι το ίδιο, όταν κάνετε δραστηριότητες στο χορό θα πρέπει να προσέχετε ιδιαίτερα. Δεν είμαστε αθάνατοι, ούτε έχουμε απίστευτες δυνατότητες και βέβαια οτιδήποτε γκρεμίζει το καρδιαγγειακό μας σύστημα όπως η ναυτία, ο εμετός, είναι προειδοποιητικά συμπτώματα, ότι έχουμε μία θερμική εξάντληση, για αυτό και θα πρέπει να προσέχουμε. Καλές διακοπές!".

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15



Ακολουθήστε το Aegina Portal στο Google News

google-news.png

Το σύνολο του περιεχομένου του Aegina Portal είναι πρωτότυπο, αποτέλεσμα δημοσιογραφικής έρευνας και προστατεύεται από τους νόμους περί πνευματικών δικαιωμάτων.
Απαγορεύεται η αντιγραφή ολόκληρου ή μέρους αυτού χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια.